ASAMBLEA DE LA SOCIEDAD DE FILOSOFÍA

Este jueves 19 hemos preparado unas actividades con motivo del Día Mundial de la Filosofía declarado por la UNESCO.

Lugar: Escuela Politécnica Superior 1, Salón de Actos. (Localización)

1. 17.30 horas. Asamblea de la SFPA. Orden del día:
   • a) Presentación de las cuentas de la sociedad.
   • b) Memoria de actividades realizadas.
   • c) Propuesta de actividades.
   • d) Ruegos y preguntas.
2. 18.30 horas. Presentación de la II Olimpiada Filosófica de la Provincia de Alicante.
3. 19.30 horas. Conferencia de D. Fernando Pérez Herranz: “Sujeto expectante
   y globalización”.

Ubicación de la Escuela Politécnica en la UA.

Localización del Salón de Actos en el Plano de la Facultad.

Os invitamos a todos a asistir al evento, a reivindicar la Filosofía, y, de paso, a participar en la SFPA. LA ASISTENCIA ES ABIERTA Y LIBRE, cómo no.

2ª Olimpiada de Filosofía

YA ESTÁN DISPONIBLES LOS TEXTOS DE LECTURA 13/11/2009

Ofrecemos el borrador de la segunda olimpiada. Haremos una presentación pública de la misma el día 19 de noviembre, día mundial de la Filosofía 2009. Pronto publicaremos la convocatoria. Animamos a los centros a participar en una experiencia que el curso pasado resultó muy satisfactoria, en especial para los alumnos.

La inscripción de los centros ya está disponible. Ésta es meramente informativa, y es meramente informativa, para que la organización pueda preparar todo lo necesario. El número de alumnos tampoco es fijo.

Para cualquier duda no dudéis en poneros en contacto con nosotros en sfpa@sfpa.es, o comentando el blog.

DECLARACIÓN DE PARÍS. UNESCO.

Juzgamos que el desarrollo de la reflexión filosófica, tanto en la enseñanza como en la vida cultural, contribuye de manera importante a la formación de ciudadanos al ejercitar su capacidad de juicio, elemento fundamental de toda democracia.

Por ello, con el compromiso de hacer cuanto esté en nuestro poder -en nuestras instituciones y en nuestros respectivos países- por llevar a cabo tales objetivos, declaramos que:

Una actividad filosófica libre en todas partes debe ser garantizada, en todas sus formas y en todos los lugares en que pueda ejercitarse, a todos los individuos. La enseñanza filosófica debe ser preservada o ampliada allá donde exista, creada donde no, y denominada explícitamente filosofía.

La enseñanza filosófica debe ser garantizada por profesores competentes, formados expresamente al efecto, sin que pueda subordinarse a ningún imperativo económico, técnico, religioso, político o ideológico.

Aun preservando su autonomía, la enseñanza filosófica debe estar, allí donde sea posible, efectivamente asociada -en lugar de meramente yuxtapuesta- a la formación de universitarios y profesionales, y en todos los ámbitos.

La difusión de libros accesibles a un público amplio, tanto por su lenguaje como por su precio de venta; la creación de emisiones de radio o de televisión, de cassettes de audio o de vídeo; la utilización pedagógica de todos los medios audiovisuales e informáticos; la creación de múltiples foros donde debatir libremente, y en general toda iniciativa susceptible de favorecer el acceso de la mayoría a una primera comprehensión de las cuestiones y de los métodos filosóficos deben ser estimuladas a fin de generar una educación filosófica para los adultos.

Con registro de entrada del 26/6/09. Esperem la resposta…

Mireia Mollà i Herrera, diputada del grup parlamentari Compromís, a l’empara del que disposa l’article 157 del RC, té l’honor de formular a l’Honorable Senyor Conseller d’Educació, la pregunta següent, desitjant contestació escrita:

En anteriors respostes del Conseller (per exemple a la pregunta 8931), quan li vam preguntar si pensava, tal i com demana la comunitat educativa, buscar alguna solució per garantir la tercera hora de Filosofia en primer de Batxillerat, en desembre de 2008 es va dir que

Com bé sap la seua Senyoria, l’horari que arreplega en l’actualitat el Decret de Batxillerat (Decret 102/2008 d’onze de juliol) és transitori i afecta únicamente el curs actual.
En este sentit, al llarg del present curs, la Conselleria d’Educació presentarà l’Ordre que regularà l’horari en Batxillerat amb els seus tràmits corresponents.

Atenent que en la web de Conselleria ja apareix l’horari per a l’any que ve i la filosofia es queda amb 2 hores al primer de Batxillerat, sembla que evidentment no es garanteix la tercera hora de la Filosofia com sí s’ha aconseguit en comunitats autònomes com a Madrid, Balears i País Basc.

El professorat ve alertant que amb només 2 hores a la setmana, no hi ha temps per donar tot el contingut i l’assignatura es devalua, i al ser la base per a la Història de la Filosofia de segon curs, s’arrossega la problemàtica.

S`han replegat ja signatures de 300 professors entre ells 30 de professors universitaris i declaracions de 110 departaments d’instituts de secundària.

Per tant, es pregunta:

- Pensa intentar corregir-se aquesta manca d’hores per a l’assignatura de Filosofia de primer de Batxillerat?

- En cas negatiu, per què no?

- En cas afirmatiu, quines mesures es van a prendre?
Les Corts,
26 de juny de 2009.
Mireia Mollá

ACTA ESTATAL PLATAFORMA EN DEFENSA DE LA FILOSOFÍA 6/6/09

Reunidos los representantes de las Sociedades Filosóficas y Plataformas en defensa de la Filosofía de las Comunidades Autónomas de Valencia, Madrid, Murcia y Castilla la Mancha, y con la participación delegada y el apoyo de las compañeros de  Cataluña y las Islas Baleares, y tras pasar al informe que hacen  los diversos representantes de las acciones y situaciones que se viven en las diversas Comunidades, se logran alcanzar los siguientes  acuerdos:

1. Constituirnos en PLATAFORMA EN DEFENSA DE LA FILOSOFÍA con proyección estatal en cuanto a nuestros objetivos y horizontes organizativos.

(La elaboración de los estatutos corre a cargo de la Sociedad de Filosofía de la Región de Murcia (SFRM). Estos los enviará a Madrid para que los lleve al registro)

2. Establecimiento de una tabla de reivindicaciones, precedida de un preámbulo que englobe el carácter y espíritu programático de la que parte. Se apunta a la importancia de tal preámbulo, por cuanto ha de servir de marco y punto de partida sobre el que defender de un modo congruente toda acción reivindicativa mencionada en la tabla, así como todo posible punto futuro.

3. La puesta en marcha de las siguientes tareas:

1. Envío de una carta al Ministro Ángel Gabilondo y a los Diputados de las Cortes en nombre de la Plataforma en Defensa de la Filosofía. Procurando una recurrencia en el reenvío de la misma, cuando hubiera una negativa o demora en la respuesta.  (Responsables: SFPA de la Comunidad Valenciana y Plataforma de Madrid.)

2.   Realización de un acto de presentación de la Plataforma en el Círculo de Bellas Artes para el viernes 16 de octubre. El sábado 17 de octubre llevaremos a cabo la segunda reunión de la Plataforma. Se tiene por objetivo dar la entrada a los compañeros ausentes para que de un modo activo relancen las iniciativas a seguir, así como el reajuste de puntos que consideren oportuno.

3. Creación de una  WEB de la Plataforma. Responsable: SFRM.

Se trata no sólo de crear un nuevo hueco virtual, sino usarlo de un modo activo por las diversas Comunidades Autónomas: volcando cada una  su información y recogiendo recíprocamente las acciones y situaciones de las demás.  Se considera conveniente que, además, tal información global pudiera llegar de algún modo (por correo) a los diversos institutos, para generar aún más la conciencia común de la problemática de la filosofía en todas las Comunidades. La Plataforma ha de llegar  a cada profesor.

4. Realización de un membrete para la Plataforma.

En defensa de la Filosofía en la Educación

1. Que se recuperen las denominaciones de Ética en 4º de la ESO y de Filosofía en Primero de Bachillerato.  Estas materias -denominadas respectivamente en LOE Educación ético-cívica y Filosofía y ciudadanía- deben ser asignadas exclusivamente al Departamento de Filosofía. Que se separen tanto la Ética como la Filosofía del proyecto de Educación para la Ciudadanía dado que los objetivos y contenidos de este proyecto y los de Filosofía son completamente divergentes.

2. Que se dote con tres horas lectivas semanales a la asignatura de 4º de ESO Ética. Esto se puede hacer incorporando el Trabajo Monográfico de una hora a la materia de Ética de modo que no se altere la estructura de cuarto de la ESO.

3. Que la dotación horaria semanal de la asignatura de Filosofía no sea inferior a tres horas. Reivindicamos la necesidad de suprimir del Bachillerato Ciencias para el Mundo Contemporáneo. Y ello por varias razones. Entre otras: Porque resulta redundante con otras materias del currículum; fragmenta y desestructura un Bachillerato con una alta carga lectiva y perjudica el rendimiento del alumnado.

4. Que la asignaturas Filosofía mantengan su condición de materias obligatorias en bachillerato y cuente con al menos tres horas semanales.

5. Que se respeten las optativas de Bachillerato propias del departamento de Filosofía. No se pueden aceptar las propuestas como compensación por la reducción en Filosofía de primero, ni la eliminación de optativas tradicionales propias del departamento, como la Psicología o la Filosofía de la Ciencia.

6.  Que en las Pruebas de Acceso a la Universidad se considere la Filosofía como área imprescindible y obligatoria.

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Bienvenidos

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

Jornadas de Filosofía Política, Centro de Congresos de Elche, del 24 al 28 de febrero de 2008. Presentación La Sociedad de Filosofía de la Provincia de Alicante se propuso difundir el pensamiento filosófico, y establecer foros abiertos de debate y discusión respecto a temas de interés para la sociedad contemporánea. Tenemos preparada una semana con varios ponentes que tratarán de afrontar diversas cuestiones relativas a la modernidad, el liberalismo, los nacionalismos, la bioética o la educación, entre otras. El núcleo fuerte de estar jornadas se desarrollará la última semana de febrero, que se completarán posteriormente con sesiones de reflexión y debate. Las fechas de marzo son aproximadas y orientativas, y podrán variar según las circunstancias El CEFIRE de Elche con el que colaboramos como el curso anterior, ya ha preparado la información pertinente en su página web para nuestras jornadas de filosofía política. Tendrá la forma de seminario y una acreditación de 30 horas. Trataremos de coordinarlo con el seminario “permanente” de reflexión que comenzamos el curso anterior. El lugar de realización de las Jornadas será el Centro de Congresos de Elche, espacio cedido por el ayuntamiento para la realización de esta actividad. Las jornadas culminarán con la final de la Primera Olimpiada de Filosofía de la Provincia, en la que ocho estudiantes expondrán sus trabajos sobre el relativismo cultural en un contexto de debate e investigación privilegiado. Esperamos que estas propuestas sean de vuestro interés, y por supuesto os invitamos a todos a participar. INSCRIPCIÓN MÁS INFORMACIÓN [Modificado 16/02/09]

Se amplía el plazo de presentación de trabajos para la Olimpiada hasta el 31/01.

La Asociación de Estudiantes de Filosofía de Valencia está llevando a cabo toda una serie de acciones reivindicativas ante la entrada del llamado “proceso de Bolonia” en la universidad. Recordemos que el curso pasado ya se manifestaron ante los problemas en secundaria, y fundaron el “Campamento Diógenes” en la UV. Estos estudiantes, que observan la precarización de su futuro laboral y se su presente educativo, se esfuerzan por levantar la voz ante el actual panorama. Son un ejemplo para nosotros, para todos, y desde aquí les mandamos nuestro apoyo y nos comprometemos a trabajar en pro de un documento conjunto con las otras sociedades de la comunidad.