VI OLIMPIADA DE FILOSOFÍA COMUNIDAD VALENCIANA

Objetivos:

  • Promocionar el ejercicio filosófico por parte del alumnado de nuestra comunidad.
  • Establecer un certamen en que se comprendan todos los elementos propios del debate, reflexión y crítica filosófica referente a un aspecto que aparece en el currículo de la materia.
  • Vincular la reflexión filosófica a problemas contemporáneos de índole social, política, epistemológica u ontológica.

Participantes:

Podrán participar en la Olimpiada de Filosofía 2014 todos los alumnos de centros de enseñanza, de 1º y 2º de bachillerato, de la Comunidad Valenciana.
La posibilidad de participar en acontecimientos relacionados con las materias académicas es una manera de establecer nexos entre los contenidos educativos y la realidad social en que el alumnado se encuentra. La olimpiada permitirá ver la filosofía en acción, es decir, como actividad de debate, diálogo y crítica entre diferentes posiciones teóricas.

Sistema de Parcitipación:

Primera Fase: de noviembre de 2013 al 20 de diciembre de 2013.
Segunda Fase: 1 de marzo de 2014

Lugar de realización: Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia.

1. Elaboración de un trabajo relacionado con la temática filosófica especificada por la organización que irá acompañada de una bibliografía al respecto.
Tema: “¿Qué es Filosofía?”. El desarrollo del mismo va a cargo del alumno.

2. Los trabajos serán remitidos electrónicamente a la dirección olimpiada.filosofia@uv.es por el profesor responsable. El profesor enviará la fitxa de los estudiantes indicando nombre y apellidos, curso, seudónimo y título del trabajo. Máximo podrán enviarse cuatro trabajos por centro de enseñanza, y de estos solo dos como máximo podrán pasar a la segunda fase. El comité organizador los remitirá a los evaluadores. Se seleccionarán 8 trabajos para la segunda fase.

3. Evaluació de los trabajos.

Procedimiento:

a. Presentación pública (10 minutos): medirá la capacidad de expresión en público de los ponentes. Se valorará el uso de las TIC para la presentación del trabajo.

b. Preguntas/respuestas: habrá 2 preguntas para cada ponente, una por alumno. En caso de que voluntariamente los finalistas no plantean preguntas, se establecerá un orden obligatorio para las mismas. Las preguntas sirven para evaluar el grado de lectura de los trabajos de los compañeros así como la capacidad para plantear críticas a los mismos. Las respuestas medirán la capacidad de contraargumentación del ponente a las cuestiones de sus compañeros. Cada alumno podrá realizar un máximo de 2 preguntas a sus compañeros.

c. Se establecerá un Comité Evaluador formado por profesores de Filosofía u otras personas que los organizadores consideran oportunas. El comité evaluador seguirá las exposiciones hasta el final, y después de eso emitirá su evaluación.

V Olimpiada de Filosofía y I Concurso de Redacción

El listado de ganadores de la Olimpiada:

PRIMER PREMI:

MELISA / Lia Crespo (2n Batxillerat)
IES Matilde Salvador – Castelló
Professora Marta Moreno Pizarro

SEGON PREMI:

DON DRAPER / Pablo Cussac Garcia (2n Batxillerat)
Lycée Français de Valence – Paterna
Profesora Inmaculada Cuquerella Madoz

TERCER PREMI, EX AEQUO:

ENERI / Irene Abarca Rivas (2n Batxillerat)
Col•legi San Josep de
Calassanç – València
Professora Irene Soriano i Raga

DON LATINO / Alberto Hervás Aparisi (2n Batxillerat)
Colegio La Devesa – Carlet
Professor Guillermo Tudela

El listado de ganadores del concurso de redacción:

PREMI EX AEQUO PER A

ESCARLATA CARRO / Anna Ahicart Ginabreda (4º ESO): “La mentira en una sociedad inmoral”
IES Politècnic – Castelló
Professor Carlos Marin de Miguel

SIMONE / Ana Lopez Contreras (4º
ESO): “Tenim dret a mentir?”
IES Misteri d’Elx – Elx
Professor Lluís Sánchez Pérez

IV Olimpiada de Filosofía de la Comunidad Valenciana

LISTADO DE FINALISTAS PARA LA IV OLIMPIADA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA

Al final tuvimos 53 extraordinarios trabajos de 23 centros distintos. Os damos las gracias a todos. La tarea de corrección ha sido ardua, como siempre, pero ya tenemos a los 8 finalistas que participarán en el acto del día 25. Publicaremos los trabajos a lo largo de la tarde para que podáis comenzar vuestra tarea. Atentos a las novedades.

Mucha suerte para todos.

Finalistas en orden alfabético:

BrendaSmith del IES Nit de l’albà (Elx-Alacant)
Euricide del IES Cap del l’aljub (Santa Pola-Alacant)
LeCrencGaslarfN del IES Vicent Sos Baynat (Castelló)
Lizzy Bennet del IES Joanot Martorell (València-Alacant)
MayraBruce del IES Nit de l’albà (Elx-Alacant)
Pericles del IALE (L’Eliana – València)
Satie del IES Districte Marítim (València)
SeA del IES Misteri d’Elx (Elx-Alacant)

TEXTOS PROPUESTOS

INSCRIPCIÓN

Enlace a los textos de los finalistas.

GANADORES DE LA IV OLIMPIADA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA.

Textos de la III Olimpiada de Filosofía

Ya están disponibles para su descarga los textos seleccionados para la fase final de la III Olimpiada de Filosofía:

Textos finalistas III Olimpiada

Página de la SFPA en Facebook

Vídeo de la 2º Olimpiada de Filosofía de la Provincia de Alicante

Se añadirá un enlace de descarga directa.

Finalistas II Olimpiada

Después de una larga sesión de debate, evaluación y selección, el Jurado ha determinado que los finalistas para la segunda Olimpiada son:

  • Anámnesis, del IES la Foia de Ibi
  • Lila, del IES las Espeñetas de Orihuela
  • Espada, del IES Julio Verne de Valencia
  • Forgiven Princess, del IES San Pascual
  • Fye-San, del Colegio Sagrado Corazón HH. Maristas de Alicante
  • JFK, del IES Misteri d’Elx
  • Maria Antoniette, del IES Tháder de Orihuela
  • Helena, del IES Tháder de Orihuela

Agradecemos a todos los centros, a sus profesores, y a los alumnos su participación en la Olimpiada. La decisión este año ha sido especialmente dura ante la calidad y diversidad de las propuestas. Pronto nos pondremos en contacto con los profesores responsables y publicaremos los trabajos. Estad atentos al blog, porque habrá muchas novedades. Han sido 40 trabajos de 19 centros distintos, frente a los 24 trabajos de 14 centros el año pasado.

TRABAJOS DE LOS FINALISTAS

MÁS INFORMACIÓN

¡Gracias a todos de nuevo!

ASAMBLEA DE LA SOCIEDAD DE FILOSOFÍA

Este jueves 19 hemos preparado unas actividades con motivo del Día Mundial de la Filosofía declarado por la UNESCO.

Lugar: Escuela Politécnica Superior 1, Salón de Actos. (Localización)

  1. 17.30 horas. Asamblea de la SFPA. Orden del día:
    • a) Presentación de las cuentas de la sociedad.
    • b) Memoria de actividades realizadas.
    • c) Propuesta de actividades.
    • d) Ruegos y preguntas.
  2. 18.30 horas. Presentación de la II Olimpiada Filosófica de la Provincia de Alicante.
  3. 19.30 horas. Conferencia de D. Fernando Pérez Herranz: “Sujeto expectante
    y globalización”
    .

Ubicación de la Escuela Politécnica en la UA.

Localización del Salón de Actos en el Plano de la Facultad.

Os invitamos a todos a asistir al evento, a reivindicar la Filosofía, y, de paso, a participar en la SFPA. LA ASISTENCIA ES ABIERTA Y LIBRE, cómo no.

2ª Olimpiada de Filosofía

YA ESTÁN DISPONIBLES LOS TEXTOS DE LECTURA 13/11/2009

Ofrecemos el borrador de la segunda olimpiada. Haremos una presentación pública de la misma el día 19 de noviembre, día mundial de la Filosofía 2009. Pronto publicaremos la convocatoria. Animamos a los centros a participar en una experiencia que el curso pasado resultó muy satisfactoria, en especial para los alumnos.

La inscripción de los centros ya está disponible. Ésta es meramente informativa, y es meramente informativa, para que la organización pueda preparar todo lo necesario. El número de alumnos tampoco es fijo.

Para cualquier duda no dudéis en poneros en contacto con nosotros en sfpa@sfpa.es, o comentando el blog.

DECLARACIÓN DE PARÍS. UNESCO.

Juzgamos que el desarrollo de la reflexión filosófica, tanto en la enseñanza como en la vida cultural, contribuye de manera importante a la formación de ciudadanos al ejercitar su capacidad de juicio, elemento fundamental de toda democracia.

Por ello, con el compromiso de hacer cuanto esté en nuestro poder -en nuestras instituciones y en nuestros respectivos países- por llevar a cabo tales objetivos, declaramos que:

Una actividad filosófica libre en todas partes debe ser garantizada, en todas sus formas y en todos los lugares en que pueda ejercitarse, a todos los individuos. La enseñanza filosófica debe ser preservada o ampliada allá donde exista, creada donde no, y denominada explícitamente filosofía.

La enseñanza filosófica debe ser garantizada por profesores competentes, formados expresamente al efecto, sin que pueda subordinarse a ningún imperativo económico, técnico, religioso, político o ideológico.

Aun preservando su autonomía, la enseñanza filosófica debe estar, allí donde sea posible, efectivamente asociada -en lugar de meramente yuxtapuesta- a la formación de universitarios y profesionales, y en todos los ámbitos.

La difusión de libros accesibles a un público amplio, tanto por su lenguaje como por su precio de venta; la creación de emisiones de radio o de televisión, de cassettes de audio o de vídeo; la utilización pedagógica de todos los medios audiovisuales e informáticos; la creación de múltiples foros donde debatir libremente, y en general toda iniciativa susceptible de favorecer el acceso de la mayoría a una primera comprehensión de las cuestiones y de los métodos filosóficos deben ser estimuladas a fin de generar una educación filosófica para los adultos.

Con registro de entrada del 26/6/09. Esperem la resposta…

Mireia Mollà i Herrera, diputada del grup parlamentari Compromís, a l’empara del que disposa l’article 157 del RC, té l’honor de formular a l’Honorable Senyor Conseller d’Educació, la pregunta següent, desitjant contestació escrita:

En anteriors respostes del Conseller (per exemple a la pregunta 8931), quan li vam preguntar si pensava, tal i com demana la comunitat educativa, buscar alguna solució per garantir la tercera hora de Filosofia en primer de Batxillerat, en desembre de 2008 es va dir que

Com bé sap la seua Senyoria, l’horari que arreplega en l’actualitat el Decret de Batxillerat (Decret 102/2008 d’onze de juliol) és transitori i afecta únicamente el curs actual.
En este sentit, al llarg del present curs, la Conselleria d’Educació presentarà l’Ordre que regularà l’horari en Batxillerat amb els seus tràmits corresponents.

Atenent que en la web de Conselleria ja apareix l’horari per a l’any que ve i la filosofia es queda amb 2 hores al primer de Batxillerat, sembla que evidentment no es garanteix la tercera hora de la Filosofia com sí s’ha aconseguit en comunitats autònomes com a Madrid, Balears i País Basc.

El professorat ve alertant que amb només 2 hores a la setmana, no hi ha temps per donar tot el contingut i l’assignatura es devalua, i al ser la base per a la Història de la Filosofia de segon curs, s’arrossega la problemàtica.

S`han replegat ja signatures de 300 professors entre ells 30 de professors universitaris i declaracions de 110 departaments d’instituts de secundària.

Per tant, es pregunta:

- Pensa intentar corregir-se aquesta manca d’hores per a l’assignatura de Filosofia de primer de Batxillerat?

- En cas negatiu, per què no?

- En cas afirmatiu, quines mesures es van a prendre?
Les Corts,
26 de juny de 2009.
Mireia Mollá

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