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V Olimpiada de Filosofía y I Concurso de RedacciónEl listado de ganadores de la Olimpiada: PRIMER PREMI: MELISA / Lia Crespo (2n Batxillerat) SEGON PREMI: DON DRAPER / Pablo Cussac Garcia (2n Batxillerat) TERCER PREMI, EX AEQUO: ENERI / Irene Abarca Rivas (2n Batxillerat) DON LATINO / Alberto Hervás Aparisi (2n Batxillerat) El listado de ganadores del concurso de redacción: PREMI EX AEQUO PER A ESCARLATA CARRO / Anna Ahicart Ginabreda (4º ESO): “La mentira en una sociedad inmoral” SIMONE / Ana Lopez Contreras (4º
IV Olimpiada de Filosofía de la Comunidad Valenciana
LISTADO DE FINALISTAS PARA LA IV OLIMPIADA DE LA COMUNIDAD VALENCIANAAl final tuvimos 53 extraordinarios trabajos de 23 centros distintos. Os damos las gracias a todos. La tarea de corrección ha sido ardua, como siempre, pero ya tenemos a los 8 finalistas que participarán en el acto del día 25. Publicaremos los trabajos a lo largo de la tarde para que podáis comenzar vuestra tarea. Atentos a las novedades. Mucha suerte para todos. Finalistas en orden alfabético: BrendaSmith del IES Nit de l’albà (Elx-Alacant) Enlace a los textos de los finalistas.GANADORES DE LA IV OLIMPIADA DE LA COMUNIDAD VALENCIANA.
Textos de la III Olimpiada de FilosofíaYa están disponibles para su descarga los textos seleccionados para la fase final de la III Olimpiada de Filosofía: Textos finalistas III Olimpiada
Vídeo de la 2º Olimpiada de Filosofía de la Provincia de AlicanteSe añadirá un enlace de descarga directa.
Finalistas II OlimpiadaDespués de una larga sesión de debate, evaluación y selección, el Jurado ha determinado que los finalistas para la segunda Olimpiada son:
Agradecemos a todos los centros, a sus profesores, y a los alumnos su participación en la Olimpiada. La decisión este año ha sido especialmente dura ante la calidad y diversidad de las propuestas. Pronto nos pondremos en contacto con los profesores responsables y publicaremos los trabajos. Estad atentos al blog, porque habrá muchas novedades. Han sido 40 trabajos de 19 centros distintos, frente a los 24 trabajos de 14 centros el año pasado. ¡Gracias a todos de nuevo!
ASAMBLEA DE LA SOCIEDAD DE FILOSOFÍAEste jueves 19 hemos preparado unas actividades con motivo del Día Mundial de la Filosofía declarado por la UNESCO. Lugar: Escuela Politécnica Superior 1, Salón de Actos. (Localización)
Ubicación de la Escuela Politécnica en la UA.
Localización del Salón de Actos en el Plano de la Facultad. Os invitamos a todos a asistir al evento, a reivindicar la Filosofía, y, de paso, a participar en la SFPA. LA ASISTENCIA ES ABIERTA Y LIBRE, cómo no.
2ª Olimpiada de FilosofíaYA ESTÁN DISPONIBLES LOS TEXTOS DE LECTURA 13/11/2009 Ofrecemos el borrador de la segunda olimpiada. Haremos una presentación pública de la misma el día 19 de noviembre, día mundial de la Filosofía 2009. Pronto publicaremos la convocatoria. Animamos a los centros a participar en una experiencia que el curso pasado resultó muy satisfactoria, en especial para los alumnos. La inscripción de los centros ya está disponible. Ésta es meramente informativa, y es meramente informativa, para que la organización pueda preparar todo lo necesario. El número de alumnos tampoco es fijo. Para cualquier duda no dudéis en poneros en contacto con nosotros en sfpa@sfpa.es, o comentando el blog.
DECLARACIÓN DE PARÍS. UNESCO.Juzgamos que el desarrollo de la reflexión filosófica, tanto en la enseñanza como en la vida cultural, contribuye de manera importante a la formación de ciudadanos al ejercitar su capacidad de juicio, elemento fundamental de toda democracia. Por ello, con el compromiso de hacer cuanto esté en nuestro poder -en nuestras instituciones y en nuestros respectivos países- por llevar a cabo tales objetivos, declaramos que: Una actividad filosófica libre en todas partes debe ser garantizada, en todas sus formas y en todos los lugares en que pueda ejercitarse, a todos los individuos. La enseñanza filosófica debe ser preservada o ampliada allá donde exista, creada donde no, y denominada explícitamente filosofía. La enseñanza filosófica debe ser garantizada por profesores competentes, formados expresamente al efecto, sin que pueda subordinarse a ningún imperativo económico, técnico, religioso, político o ideológico. Aun preservando su autonomía, la enseñanza filosófica debe estar, allí donde sea posible, efectivamente asociada -en lugar de meramente yuxtapuesta- a la formación de universitarios y profesionales, y en todos los ámbitos. La difusión de libros accesibles a un público amplio, tanto por su lenguaje como por su precio de venta; la creación de emisiones de radio o de televisión, de cassettes de audio o de vídeo; la utilización pedagógica de todos los medios audiovisuales e informáticos; la creación de múltiples foros donde debatir libremente, y en general toda iniciativa susceptible de favorecer el acceso de la mayoría a una primera comprehensión de las cuestiones y de los métodos filosóficos deben ser estimuladas a fin de generar una educación filosófica para los adultos.
Con registro de entrada del 26/6/09. Esperem la resposta…Mireia Mollà i Herrera, diputada del grup parlamentari Compromís, a l’empara del que disposa l’article 157 del RC, té l’honor de formular a l’Honorable Senyor Conseller d’Educació, la pregunta següent, desitjant contestació escrita: En anteriors respostes del Conseller (per exemple a la pregunta 8931), quan li vam preguntar si pensava, tal i com demana la comunitat educativa, buscar alguna solució per garantir la tercera hora de Filosofia en primer de Batxillerat, en desembre de 2008 es va dir que Com bé sap la seua Senyoria, l’horari que arreplega en l’actualitat el Decret de Batxillerat (Decret 102/2008 d’onze de juliol) és transitori i afecta únicamente el curs actual. Atenent que en la web de Conselleria ja apareix l’horari per a l’any que ve i la filosofia es queda amb 2 hores al primer de Batxillerat, sembla que evidentment no es garanteix la tercera hora de la Filosofia com sí s’ha aconseguit en comunitats autònomes com a Madrid, Balears i País Basc. El professorat ve alertant que amb només 2 hores a la setmana, no hi ha temps per donar tot el contingut i l’assignatura es devalua, i al ser la base per a la Història de la Filosofia de segon curs, s’arrossega la problemàtica. S`han replegat ja signatures de 300 professors entre ells 30 de professors universitaris i declaracions de 110 departaments d’instituts de secundària. Per tant, es pregunta: - Pensa intentar corregir-se aquesta manca d’hores per a l’assignatura de Filosofia de primer de Batxillerat? - En cas negatiu, per què no? - En cas afirmatiu, quines mesures es van a prendre?
ACTA ESTATAL PLATAFORMA EN DEFENSA DE LA FILOSOFÍA 6/6/09Reunidos los representantes de las Sociedades Filosóficas y Plataformas en defensa de la Filosofía de las Comunidades Autónomas de Valencia, Madrid, Murcia y Castilla la Mancha, y con la participación delegada y el apoyo de las compañeros de Cataluña y las Islas Baleares, y tras pasar al informe que hacen los diversos representantes de las acciones y situaciones que se viven en las diversas Comunidades, se logran alcanzar los siguientes acuerdos: 1. Constituirnos en PLATAFORMA EN DEFENSA DE LA FILOSOFÍA con proyección estatal en cuanto a nuestros objetivos y horizontes organizativos. (La elaboración de los estatutos corre a cargo de la Sociedad de Filosofía de la Región de Murcia (SFRM). Estos los enviará a Madrid para que los lleve al registro) 2. Establecimiento de una tabla de reivindicaciones, precedida de un preámbulo que englobe el carácter y espíritu programático de la que parte. Se apunta a la importancia de tal preámbulo, por cuanto ha de servir de marco y punto de partida sobre el que defender de un modo congruente toda acción reivindicativa mencionada en la tabla, así como todo posible punto futuro. 3. La puesta en marcha de las siguientes tareas: 1. Envío de una carta al Ministro Ángel Gabilondo y a los Diputados de las Cortes en nombre de la Plataforma en Defensa de la Filosofía. Procurando una recurrencia en el reenvío de la misma, cuando hubiera una negativa o demora en la respuesta. (Responsables: SFPA de la Comunidad Valenciana y Plataforma de Madrid.) 2. Realización de un acto de presentación de la Plataforma en el Círculo de Bellas Artes para el viernes 16 de octubre. El sábado 17 de octubre llevaremos a cabo la segunda reunión de la Plataforma. Se tiene por objetivo dar la entrada a los compañeros ausentes para que de un modo activo relancen las iniciativas a seguir, así como el reajuste de puntos que consideren oportuno. 3. Creación de una WEB de la Plataforma. Responsable: SFRM. Se trata no sólo de crear un nuevo hueco virtual, sino usarlo de un modo activo por las diversas Comunidades Autónomas: volcando cada una su información y recogiendo recíprocamente las acciones y situaciones de las demás. Se considera conveniente que, además, tal información global pudiera llegar de algún modo (por correo) a los diversos institutos, para generar aún más la conciencia común de la problemática de la filosofía en todas las Comunidades. La Plataforma ha de llegar a cada profesor. 4. Realización de un membrete para la Plataforma. pgina siguiente | |||
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